“New Projects| CRTKL新作”
發(fā)布近期作品和實(shí)踐探索。
CallisonRTKL從未止步于建筑。
長(zhǎng)沙佳兆業(yè)廣場(chǎng)寫(xiě)字樓室內(nèi)設(shè)計(jì)
Changsha Kaisa Plaza Office Tower
項(xiàng)目地點(diǎn)
長(zhǎng)沙
客戶名稱
佳兆業(yè)集團(tuán)控股有限公司
服務(wù)
室內(nèi)設(shè)計(jì)
建筑面積
辦公1,800平方米
長(zhǎng)沙佳兆業(yè)廣場(chǎng)位于長(zhǎng)沙中心區(qū)袁家?guī)X商圈五一大道南側(cè)，5A甲級(jí)寫(xiě)字樓配套商業(yè)購(gòu)物中心, 旨在打造長(zhǎng)沙市核心區(qū)標(biāo)桿引擎的都市核心商區(qū)。
長(zhǎng)沙佳兆業(yè)廣場(chǎng)寫(xiě)字樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)靈感是“空間隧道”，通過(guò)多層次材質(zhì)的變化，木材、天然石材和金屬工藝反射的使用，營(yíng)造出自然靈動(dòng)的水景環(huán)繞效果，高效重組了空間和格局，創(chuàng)造了溫暖、可觸、寧?kù)o且富有文化氣息的空間環(huán)境。
“客戶需要的不僅是一個(gè)5A級(jí)寫(xiě)字樓”——從客戶的基本要求出發(fā)，設(shè)計(jì)師從空間尺度及材質(zhì)肌理的變化著手寫(xiě)字樓裝修效果，試圖打造更高標(biāo)準(zhǔn)的空間體驗(yàn)。主入口大堂大尺度高挑，造型延續(xù)建筑自身語(yǔ)言，以有序排列的豎向分隔石材作為立面主基調(diào)，搭配鏡面金屬天花，一隱一顯，形成垂直向上延伸的景觀倒影效果。
設(shè)計(jì)師巧妙利用建筑自身的物理空間特點(diǎn)，通過(guò)材質(zhì)、造型、光影，無(wú)形中形成一條“空間隧道”，一端銜接大堂，一端鏈接電梯廳，空間體驗(yàn)由動(dòng)到靜，尺度由高挑到親人，使訪客置身其中兼具動(dòng)感與寧?kù)o。
結(jié)合長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)匚幕剿?、棕編、湘繡等自然元素，柔化進(jìn)藝術(shù)裝置和燈光效果中，山巒起伏如流水般行走在各空間內(nèi)。
循環(huán)不斷的科技信息傳達(dá)，輔以水景山石環(huán)繞寫(xiě)字樓裝修效果，一文一武。用大面積木飾面色彩規(guī)整空間的零碎感，又利用線條燈光穿梭來(lái)打破空間的笨重感，同時(shí)解決原本空間的狹窄和低壓感?？臻g之間映射出現(xiàn)實(shí)與未來(lái)、東方與西方的交融性、延伸性。
林漢寧 Johnny Lin
/CallisonRTKL副總裁 /
林漢寧擁有超過(guò)30年的室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目遍布中東及亞洲地區(qū)。他對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、項(xiàng)目交付以及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前兼任香港房地產(chǎn)協(xié)會(huì)聯(lián)邦顧問(wèn)委員會(huì)總監(jiān)。
張鈞彥 Alex Zhang
/CallisonRTKL高級(jí)總監(jiān)/
張鈞彥先生在零售設(shè)計(jì)領(lǐng)域有21年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)于對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)大方向進(jìn)行總體把控和引導(dǎo)。圍繞“設(shè)計(jì)帶動(dòng)商業(yè)”這一核心原則，他總能適時(shí)提供具有創(chuàng)意色彩并迎合市場(chǎng)潛在需求的設(shè)計(jì)方案。在以客戶最大利益為出發(fā)點(diǎn)的前提下，他能從實(shí)際出發(fā)，積極向客戶遞交最有效并不乏創(chuàng)意元素的解決方案。強(qiáng)烈的責(zé)任心使他一向以滿足并超越客戶的預(yù)期為項(xiàng)目成功目標(biāo)。
蔣君璐Junlu Jiang
/CallisonRTKL副總監(jiān) /
蔣君璐生于上海，在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)后，被派往新加坡工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)。擁有建筑背景，使得她在從事室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)從不同領(lǐng)域汲取經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)方案可實(shí)施性更強(qiáng)。在雙語(yǔ)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，設(shè)計(jì)理念更多元化。
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